Doctorant
L’objectif de mon projet de thèse est d’interroger les leviers offerts par la réalité virtuelle (dans son sens large, y compris les jeux-vidéos actifs) pour l’éducation à la santé, et plus précisément d’étudier la contribution potentielle de la RV au soutien de la motivation collective pour l’activité physique.
Développer l'intérêt pour la pratique collective de l'activité physique par les jeux de réalité virtuelle
Projet ReVMOBILE
Projet ReVENEPS
Mission expertise en collaboration avec l'entreprise WeWard
Représentant étudiant à la Société Française de Psychologie du Sport
Pôle communication équipe 3A2P
2020 - 2023 Doctorat STAPS - UBO - CREAD
2019 - 2020 Enseignant contractuel FSSE - UBO et préparateur mental
2017 - 2019 - Master STAPS EOPS - UBO
2016 - 2016 - Année de césure
2013 - 2016 - Licence STAPS Entraînement Sportif
Le Pape, S., Bernier, M., Bossard, C., Regaïeg, Ghada., Kemarrec, G. (2021). Social dimensions of situational interest in young adults in an exergame setting: an exploratory study. ACAPS, octobre 2021, Montpellier.
Bonenfant, C., Le Pape, S., Bossard, C. (2021). L’impact des modalités de jeu en coopération et en compétition sur l’Intérêt au cours d’une activité physique en réalité virtuelle. Journées d’Etudes SFPS, juin 2021, Brest.
Allard-Latour, E., & Le Pape, S. (2021, Juin 27-29). Symposium Activité Physique et Santé [Symposium]. Journées d’Études de la Société Française de Psychologie du Sport, Brest, France.
Le Pape, S. (2021). Dimension sociale de l'intérêt en situation chez les jeunes adultes : une étude exploratoire. Journée des Doctorants du CREAD, mai 2021, Brest
Allard-Latour, E., Le Pape, S. (2021). Conférence-débat, projet FASAF - Favoriser les activités sportives des adolescentes en Finistère. Quimper.